主角光环[快穿] 第46节（2 / 3）

师再自己演算的时候，发现自己也在其中一两道大题上卡住了。

“这题你是怎么做的？”徐老师没有半点不好意思，直接就问萧函了。

萧函说了一句，直接点通了徐老师的思路，“原来是这么解的啊。”徐老师点了点头，恍然大悟。

徐老师半点也没有靠学生指点才想明白的尴尬，哪怕旁边还有别人，他这么拼了命的为他们的竞赛做训练，不就是为了培养程音这样的天才学生吗？

而赛场上花了萧函最多时间的第二道大题，果然也引起了徐老师的注意。

“你是怎么想到这种解法的。”

这句就不是徐老师问的了，而是旁边出现的一位比较年长精神矍铄的老教师问的。

徐老师见到这位老教师，眼底闪过一丝惊讶，没想到这位还亲自来考场了。

其实徐老师也想问的，他看到题目时也是想了想，自己给出了一种解题方式，但听到程音说的，都有些没反应过来，是完全没想到她说的那种解法，像是凭空生出来的，徐老师想起了和数学根本不怎么搭边的语文科目有句诗叫‘文章本天成，妙手偶得之。

程音的答案就给他这种感觉。

换句简单的话来说，就是不知道程音这学生脑子怎么长的，咋就想出这个解题方式了呢。

萧函语气很平淡地道，“在想出五种解题方式后，第六种方式就自然出来了，我只是刚好注意到了。”

徐老师内心震惊面上不显：“……”原来还有四种方法吗？

程音居然在复赛赛场上对着一道题想出了六种解题方式。

很明显，程音把这道题都钻研到了极致，要是平时知道她会这样，徐老师肯定会警告她，在赛场不要过分沉迷钻研某道大题，也许兴致一来挡也挡不住，但忘记了考试时间，错过一次重大的机会，后果无疑是严重的，抱憾终生都有可能。

但即便程音将所有的解法都想出来，她也花了不到六十分钟的时间就完成了提前交卷，这样的数学天赋，让徐老师又怎么忍心苛责呢。

而且更重要是的，

“好，很好。”头发微白的老教师背着手，点了点头，也没再多说什么就走了。他也就刚好路过，看着居然这么早就有考生出来了，又听见程音和她的老师在交流试题和答案，就忍不住进来听了听。

连这位都给了程音亲口的肯定，徐老师看这个学生是满意的不能再满意了。

萧函有注意到，徐老师包括其他老师即便没有直接称呼，但都对他不经意带着一丝尊敬。

在老教师走后，休息室的其他老师也忍不住参与进了对考题的讨论，“这题出的也太刁难学生了吧，论水平都够上io了。”

“在竞赛题里，难度也是出奇的，命题组还不止出了一道。”

“是啊，有几个学生能做出来。”

这位老师刚说完就噎着了，眼前不就有一位做出来的吗？还有那道题的第六种解法，真是让人怀疑程音的脑子是怎么长的。过目不忘的记忆也就算了，在数学物理上的天赋智力还这么高，生来就是打击人的吧。

他忍不住想自己带的那几个数学尖子生，做出这几道大题的可能性有多大，算了，还是别抱太大希望。

二试结束，果然如同其他老师的所料的，从考场里出来的竞赛生们情绪尚好的没几个，多是面色惨淡，垂头丧气，一片灰暗。

包括东华高中的其他几个学生，出来后也都十分沉默，孟米眼圈都红了，小声呜呜道，“题好难啊，为什么我做不出来呢，我真是太差劲了。”

姜云昊仍处于恍惚中，“为什么数联复赛一年比一年难，为什么我没有珍惜高一的机会？”

连续参加了两届的，没想到高一准备不够，高二碰上了出奇难的一届复赛，他还能说什么呢。

另外几个高一生更是得到了深刻的充满痛的领悟，对大数竞有了翻天覆地的新认识。

许隽眉头一直紧缩着，大概是也没能完成全部题目。

但令他们意外的是，一向严肃板着张脸的徐老师竟然神色出奇的温和，还主动安慰了他们，“没关系，失败了也是你们的经验，好好回去休息吧。”

姜云昊等人有些懵逼，下意识受宠若惊地点了点头。

许隽下意识看向了正在和孟米说话的程音，直觉告诉他，徐老师的态度可能和程音有关。

在回去的车上，萧函解开了几个孟米怎么钻也钻不破的牛角尖后，孟米反而就豁然开朗了，情绪没那么低沉了。

另一边，某个顶尖高中的大巴上，十几个考生互相讨论了题目和答案，最后有个男生欢呼雀跃地兴奋道，“八道大题我做对了七道，冲复赛第一也不是没机会的。”

结果领队老师给他泼了一盆冷水，“第一，你还是不用想了。”

“不过第二，你还是有可能的。”另一个老师默默道。

那个难满怀信心的学生：“……”老师，你们就这么鼓励你的学生吗？