第64节（2 / 3）

和魏枕风做同窗一起上课，上完课又去上床？有辱斯文。

赵眠沉默着，魏枕风不知道想到了什么也跟着他一起沉默。半晌，他问周怀让：“什么时辰了？”

周怀让道：“快巳时了。”

魏枕风一阵窒息。他强沉下心，对赵眠道：“我去换身衣服，你等等我，我们一同去讲堂。”

为了体现出自己的谦恭下士，小王爷做戏做全套，换上了书院学生的白衣校服。

素白本是高洁之色，却难以掩盖少年张扬的性情和鲜活的姿容，即便走在阴天之下依旧眉眼生辉，叫人挪不开眼。

赵眠头一回见魏枕风穿白色，第九十八次庆幸魏枕风不是黑皮。

奔泉书院的讲堂修得端正大气，四处可见劝学的警世名言以及一本本圣贤之书，看得赵眠心都静了不少。

圣贤之地果然能让人清心寡欲。

讲堂内，一张张长桌并排并列，每张长桌后都放着蒲团若干。从台下到台上要上两个阶梯，讲台上有一太师椅，坐在椅子上看下面，视线无阻，一览无余。

此时此刻，嵇缙之就坐在太师椅上，手持一把折扇，看上去不像他真实年龄的四十有一，而像是而立的青年。

嵇缙之早先被告知小王爷会亲临讲堂，此时见两个美貌少年站在自己讲堂门口，少不得要起身相迎。

赵眠不动声色地端详着父亲的这位旧时好友。

论容貌，嵇缙之称不上十分出色。然腹有诗书气自华，他一举一动都散发着从容不迫的古典大雅之美，是一个气质高于相貌的男子。

赵眠本以为嵇缙之是来迎接魏枕风的，没想到嵇缙之竟先向他行了礼：“草民参见太子殿下。”嵇缙之说完，才转向魏枕风，“见过北渊王爷。”

赵眠疑惑地看向魏枕风，魏枕风耸了耸肩，表示什么都不知道。

他之前从未见过嵇缙之，在书院里也没有暴露身份，嵇缙之是如何得知他就是南靖太子的？

嵇缙之看他的疑惑，笑着解释：“草民听说有一位南靖的萧大人来到了奔泉书院，说是萧相的内侄。可殿下眉眼之间六分似萧相，四分似陛下，怎可能是什么内侄呢。”

赵眠弯了弯唇：“先生好眼力。”

嵇缙之面露惭愧：“殿下想见草民大可直接宣草民便是，如此大费周章，属实是折煞草民了啊。”

在聪明人面前，赵眠也不拐弯抹角：“孤很好奇，为何父皇和丞相都对嵇先生青睐礼遇，故而想来探探先生的虚实。”

“不敢不敢。”嵇缙之做出请的手势，“殿下，王爷，请。”

除了事先给赵眠和魏枕风预留的座位，其他位置上都坐满了学生。众人穿戴无差别，不少人也当着上“翩翩少年”四字，可此二人一落座，其他人自然而然就成了陪衬。

这些学生在各自的家乡都是小有名气的才子，心里有着一股傲气。想令北渊小王爷见识见识他们奔泉学子的风采傲骨，更想给南靖的萧公子留下深刻的印象，一个个昂首挺胸，甚是积极。

“今日咱们来聊一个老生常谈的话题。”嵇缙之站在讲台上，悠悠道，“自古以来，废长立幼为何会是取乱之道？”

众学子顿时又惊又喜。喜的是，老师显然是在含沙射影小王爷的夺嫡之心；惊的是，老师堂而皇之地提出此事真的不会惹恼王爷么？

不少人向魏枕风投去期待又惧怕的目光。只见小王爷面不改色地拿起了放在桌上的笔，蘸了蘸墨，在纸上书写了起来。

“怎么都不说话？”嵇缙之笑道，“不必顾忌，你们直抒己见便是。”

众人为之一振，他们老师都不怕，他们又何惧之有。

大家纷纷踊跃发言。

“‘废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立’。”

“长子先于幼子出生，有先天之优势，家主可集中精力培养，其下幕僚知前途而心安，亦能全力辅佐长子。”

……

这个话题老虽老，但常谈常新。奔泉书院的学子大部分赞同废长立幼是取乱之道的说法，嵇缙之提出这个话题，是想劝谏魏枕风么。

魏枕风会听这些人的建议才有鬼了。

说起来，他晚上就要和魏枕风解蛊了。

这个念头一冒出来，赵眠立即闭上了眼，把有辱斯文的东西从脑子里统统赶了出去，又把自己给谴责了一遍，才继续听学生们的发言。

“能者上，平者让，庸者下。学生认为，重要的不是立长或是立幼，而是要立贤。”

这个说法和他父皇过去想的一样，即谁行谁上，大家凭本事说话。此四字不仅可以用在继承人挑选的问题上，也可以用于用人之道或者是床上。

等等，他方才想的是，或者是……什么上？

赵眠僵着身体，他觉得自己好像没救了。

怎会如此，不过就是晚上要和魏枕风上床而已，为何会让他一天心神不宁，什么事情都会往那方面联想？