大唐总校长[穿书] 第160节（2 / 3）

有什么地方说错了，被大佬指出来，简直是要名声扫地的节奏！

贺知章仿佛知道他在担忧什么一样，笑着说了句：“大王无须担心，今日前来的也就王郎中和李供奉两人有些分量，其他人无需在意。”

李倓愣了一下：“李供奉？谁啊？”

刚刚那屋子里除了王维，没有他认识的人了，如果是宫中供奉，他不应该不认得啊。

贺知章也很奇怪：“李龟年李供奉啊，大王不识得此人？”

卧槽，乐圣李龟年啊！

李倓忍不住扶着桌子坐下来有气无力说道：“不认识，我每次进宫都没见过。”

不过他想想也觉得见不到，当初他没有差事的时候，每次进宫都是为李隆基弹筝助眠，自然用不着李龟年，后来他进宫又是每次都有事情禀报，说正事自然也不能让李龟年在旁边吹拉弹唱伴奏。

在这一来二去，他跟这位大唐乐圣就一直处于素昧蒙面的状态。

贺知章见李倓整个人都蔫了，也不担心，在他心里，李倓这少年郎最大的好处就是百折不挠。

遇到了困难当时可能会丧气一会，但很快就会重新振作起来，根本无需旁人再劝慰他。

果然没过一会，李倓就深吸了口气说道：“算了，先不说这个，教室里的再填几张书案啊，要不然让学生们都站着也不是办法。”

贺知章说道：“这种事情我会不知道吗？已经让人去了，你赶快回去吧。”

李倓无奈只好回到了教室，等他到了之后发现教室虽然拥挤了一些，但好歹都坐下了，无奈之下只能定了定神，按照自己的步调去讲课。

等正式开讲之后，李倓发现其实自己也没那么不淡定，毕竟在场的人或许有擅长音乐、书法、绘画的多面手，但并不代表他们连格物生物都懂啊。

李倓原本是想要让孟知涯来讲格物的，结果孟知涯现在被压在司楼当牛做马，没办法只能他顶上。

这课讲着讲着，在场的众人也都懵了：怎么每一节课讲的东西都不一样？

就连王维都忍不住惊讶，宁王小小年纪懂得倒是多。

而听过李倓讲课之后，许多人的心思也都开始活络了。

他们大部分都有官职在身，不可能过来当学生，但是他们的孩子可以啊。

李倓不知道自己无形之中给书院宣传了一波，等终于上到音乐课的时候，他不得不深吸口气，梳理了一下自己原本要讲的内容。

他在上课这之前就跟大佬们说了一句：“因为诸位来的太过突然，我没有太多的准备，所以这节课程我还是会接着昨天的内容讲，诸位如果有什么疑问可以等下课之后，我会给大家一个交流的时间。”

大佬们倒也很通情达理，纷纷表示：“你先讲。”

李倓就真的先讲了，只不过他讲课的时候喜欢跟学生互动，而大佬们在上课之前还表示不会打扰正常课堂秩序，结果真正开始讲课的之后，遇到不太清楚的地方，他们还是忍不住会提问。

而李倓也不好直接说不回答，结果这回答回答着，整个课堂内容就跟基础没啥关系了。

一众学子坐在那里一脸茫然：我是谁？我在哪儿？他们在说什么？

等到快下课的时候，李倓看了一眼教案，发现……这堂课是拐不回来了，只能无奈说道：“刚刚有谁没听得懂的，我是说学生。”

然后他就看到几乎所有的学生都举起了手。

毕竟这些学生来这里是学有用的知识，或者说他们的目标都是要当官要考科举的，音乐方面只求有个欣赏水平就行了，没有人往专业方面走。

而这一堂课，基本上已经涉及到很多高深的专业知识。

李倓心中叹了口气说道：“那这一堂课就暂时不布置作业了，大家回去复习一下就行。”

对于没有作业这种事情，学生们就比较开心。

然而他们没有作业，李倓还有啊——他还要跟这些大佬们继续研究五线谱。

尤其是李龟年这种乐工，他们已经脱离了单独演奏的范畴，会考虑一下整体和弦之类的效果，那么需要涉及到的东西就很多。

更可怕的是，这些人在接受了五线谱，发现五线谱的确更好记之后，他们还兴致勃勃的打算将所有的文字谱都改成五线谱。

其实五线谱这种东西，在最基础的知识点都掌握了之后，剩下的就是自己去记。

李倓原本以为自己终于可以松了口气，结果让他没想到的是李龟年又开始询问有关狸琴的事情。

李倓稍微讲解了一下之后，李龟年有些遗憾地说道：“音阶太少了。”

李倓无奈说道：“这琴本来就是做着玩的，意图是方便携带，想要更多的音阶的话，也是可以加弦的。”

一旁的王维忽然笑着说道：“弦加多了不就与箜篌相似了吗？”

李倓想想好像也是这个道理，不由得笑道：“所以这个琴就是个小箜篌。”

李龟年看着李倓