我用学习系统搞科技 第359节（2 / 2）

什么派去男老师也不行啊，男老师去的第一天晚上就被人蒙面洗劫一空，连个外套都不给留。

偏偏报警也没用，当地的公安找了一圈什么都找不到，又不能一直陪着男老师在村里，结果公安前脚一走，后脚男老师晚上就被揍了一顿。

这事但凡是有学生会去支教的学校都知道。

那男老师倒是也想得开，说还好是他去了，只是挨顿揍，要是去的是女老师，以那些人这肆无忌惮的样子，还不一定做什么呢。

东陵望江从此就被各大学校列为了黑名单。

支教去哪都行，就是不能去那。

他们把学生培养出来是为了让他们报效国家，可不是为了送去给人欺凌的。

有的老师不会跟学生说这些话，郎老师可没有这个顾忌。

叭叭叭的他就说出来了。

不过如此，还把当初各大学校跟那边扯皮的场景形容的绘声绘色，不知道的还以为他当时正在趴着墙根听呢。

“总之呢，这样的事次数多了之后，国家也没有办法啊，那边地势复杂，人员排外，就算是派人过去守着，你一个没注意，他们就能给你毁掉。”

“后来那边的发展就这么慢下来了，大山里的情况和区县完全是两种不同的对比。”

周一听得眉头一直皱起：

“他们这不是活该吗？明明只要按照国家的帮助就行，到时候通了电，学校里有了老师，日子肯定能慢慢好过的，偏偏要图这眼前的利益。”

宋药倒是一副老神在在的样子。

“利益动人心，再加上他们短视，看不到长远的好处，干出这种事也不奇怪。”

他最近可是看了不少医疗方面的书籍，有的时候还会和叶哥哥一起去各大医院请教那些医生。

知识是学习到了，人生百态也看到了不少。

小朋友觉得自己现在完全说得上是超级有阅历的了。

他问：“那吴爷爷他们是在哪里啊？”

郎清笑了笑：“这个我就不知道了，这种事按理说可是国家机密，我怎么能知道呢。”

周一看了看郎老师，悄悄对宋药说：

“郎老师肯定知道，他消息很灵通的。”

“就是，而且吴爷爷那么大的阵仗，消息不可能传不出来，郎老师那么爱打听，要是不知道才奇怪。”

讲台上的郎老师任由他们在那嘀嘀咕咕。

反正不管小孩子们说什么，他就是一脸的“我不知道不要问我”。

毕竟这种事，他自己打听出来了那是一回事，跟别人讲就又是一回事了。

当然了，虽然不能说具体的，但还是可以给他们一个大概的：

“反正肯定不可能是那几个村子在的地方，这种实验基地基本都是在一座没有人的山里，光是守着的人就要有不少。”

周一睁大眼：“一整座实验山吗？好大啊！！”

拥有一整座实验山的宋药和赵晓东骄傲挺起胸膛。

郎清点点头：“一般情况下是这样，然后应该会离着区县比较远，其实说是保密，这么多的军人出入，当地人肯定是知道的。

不过一般这种实验山上的人不怎么下山，所以很大可能是维持着互相都知道，但互相不打扰的状态。”

他就差没明说剩下的那座唯一附和条件的山就是了。

可惜小孩子们一点都不买账。

甚至宋药还用着不理解的眼神看郎老师，转头就对着赵晓东说：

“郎老师折腾这么大的力气干嘛呀？直接告诉我们不就得了。”

郎老师：“……”

他真的怀疑以后这些小孩开始搞科研，进入到国家部门后会不会凭借一己之力把整个科研部门都给带偏。

虽然郎老师表示了自己这个聪明人和小孩子们说不来。

但巧合的是，小孩子们也这么觉得。

他们高高兴兴的开始收拾自己的行李，盘算着一路上会经过什么地方，甚至王朵已经开始自制路线图了。

宋药他们暑假想要去望山“继续工作”的消息并不是秘密。

听说是因为望山的医院能力足，人少，还是军医院，小孩子们打算在那做实验。

不得不说，消息传出来之后，科大的大部分学生提起来还是非常佩服的。

本来学生就没有一个不盼着放假的，结果现在好不容易放了假，少年班这几个小孩却主动利用假期时间出去继续学习工作。

这是什么样的精神？