第16节（3 / 3）

着的模样，脑子有些纠结。

这小白脸又不是女生，怎么动不动就哭得那么厉害？

“班长你们抓我干什么？呜呜~~~我要告诉老师~~”万小彬这才发现周锡捷就站在他面前，他发现班长竟然也欺负他，也不知道他哪来的胆量竟然知道拿老师来威胁他们了。

“哼，你以为找老师就能帮你了吗，你觉得老师是信你还是信我呢？”周锡捷冷笑道，小小年纪竟然也有这样的头脑了。

“呜呜~~你们到底想怎么样~~呜呜~~~”周锡捷的一句话万小彬就不知道怎么办了，只顾着哭着。

“以后不准再带煎饼来学校吃，听到了没有？”

万小彬一愣，没想到班长带着人堵他竟然是为了这么一个原因。

周锡捷瞪了他一眼，听着上课铃响声，扔下一句话，“记住，再见你带一次就打你一次！”

说完，他小手一挥，两个男生就放开万小彬，带着人颇有老大风范都背着手走了出去。只留下万小彬哆嗦着提起裤子，擦干眼泪。

自此后，万小彬真的没再带煎饼过来了，乔多宝一到课间及时睡醒之后却发现没有课间零食吃了，很是失望，他当时也觉得很不好意思。

不过第二天课间万小彬却意外地看见乔多宝手里竟然拿着两个葱花饼得意地啃着，他问她哪里来的饼，乔多宝却说是抽屉里生出来的。

很快他就知道答案了，原来在课间趁着大家都不注意而乔多宝还没睡醒时，他看见周锡捷偷偷地塞了一包煎饼进她的抽屉里。然后乔多宝闻着味道就立马醒来，寻到又有煎饼后就喜滋滋地啃着，也不管是哪来的。

直到乔多宝吃腻了之后，万小彬才没看见周锡捷往她抽屉里塞东西，他瘪着嘴，心里却对班长很不愤，不许别人带，自己却带，讨厌！

☆、 番外三奇葩学生

乔多宝上课爱睡觉，爱忘事，不爱认字不爱闹。即便是上到了三年级，语文差得还是连自己的名字都写不好，每次这一科全班倒数第一第二都非她莫属。

对于那些要记要背的东西她真的非常不感冒，有时候千辛万苦才背熟这一段课文，可转眼间又忘得干干净净了，连课文名字都记不起来。你让她记住短一点的词组或者成语吧，往往记得颠三倒四乱词滥用！

教语文的那个女老师脑袋都大了，但她是刚毕业出来教学的年青人，秉着满腔的教育热血以及兢兢业业的教学理念，为了提高全班的整体成绩，她想了个办法。

正所谓□□说过的话：实践出真理，于是她想着把这些成语融入到生活中运用，让乔多宝每天把生活上发生的点点滴滴，用词语或者成语造几句话出来，这样也许就能牢牢地记住了。

这的确是个好办法，也亏这位女老师能绞尽脑汁地想出这个比较先前的教育方法。可惜这个方案如果用在别的学生身上说不定能立竿见影，不过用在乔多宝身上，往往却会与想象中的结果背道而驰。

这天早上，乔多宝照例跟着周悬他们一起来到学校，在楼梯转角跟哥哥们挥了挥手后，就跟在面无表情的周锡捷后面，晃悠悠地拖着个书包向教室门口走去，刚好遇到正拿着课本来上课的语文老师，乔多宝非常有礼貌地甜甜叫了声：“老师好！”周锡捷在一旁也跟老师打了声招呼。

“嗯，早上好啊！”女老师摸了摸乔多宝的脑袋，然后笑眯眯地问：“多宝啊，这几天教的那些成语你应该还记得吧？来，造个句给老师听听！”

由于这一个星期乔多宝就只学了那几个成语词组，那女老师非常有耐心地一个一个给她解析了具体的意思并且举了例子，乔多宝终于难得记了一个星期都没忘记。

此刻她仰着头，大眼睛扑闪扑闪地看着女老师，得意洋洋又正经八百的造了一句：“老师！今天我茁壮成长了哦！”

不等老师反应过来，小胖手又往教室里那群黑压压的脑袋一指，脆生生道：“老师，里面真的好多人头猪脑呀啊！”

然后小手指一偏，又指着讲台上那张厚实的讲桌道：“老师！那张桌子太四肢发达了！”

说完乔多宝转过脑袋来，目光突然注意到女老师今天穿着特别鲜艳的花裙子，顿时像发现新大陆一般，倒吸一口气地喊道：“老师！你的裙子心花怒放啦！！”

“老师！￥！”

“老师！…………！”