第39节（2 / 3）

个很善良的人，没有那么多继母不继母之类的东西啦。”连恰笑眯眯地拍拍蓝森的胳膊，想让对方放松一点，“我还有个弟弟哦，很乖的小孩儿，不熊，下回给你看照片！”

蓝森点了点头，他不想让自己变得难过起来的心情影响连恰，所以他笑了笑。

他知道连恰不希望他为了她的事情动摇，所以他可以笑，告诉对方他听着，他没事。

但这并不能阻止他为她感到心疼。

正因为他在同样的年龄体会过近乎相同的处境，所以他越发感同身受地、切身地明白那会是什么样的环境，什么样的感受。

就是那种很久之后提起会笑着轻描淡写，可心里却永远记着十几岁时青涩的痕迹。

“你能想象吗，蓝森先生，那个时候班里居然有同学说羡慕我？说虽然失去妈妈是件悲伤的事情，可是很羡慕我能有这种不同寻常的经历，那让我看起来很酷，他也希望自己能有一些特别的经历……我差一点就去揍他了，可是我打不过他，就算了。那个时候的孩子在想什么真的很难理解，对吧？”

对，就像是这样。

……

时间总是会冲淡一切，当同学们渐渐习惯了班里有个没妈妈的孩子，慢慢的也很少有人来向她表达同情或是好奇了。

但无论同情还是好奇，都没能在连恰这里得到什么好回应，她从不理睬那些，甚至连礼貌客套的笑容也吝啬给予，偶尔会有男生们起哄喊她“丑——女——a——i——”，她也没有反应，男生们就会笑嘻嘻地说看吧果然是个ai，都不生气的。

对人的善意很难成为习惯，对人的恶意却相当容易就养成定势。时不时地哄笑连恰的呆若木鸡，她普通土气的外表，指着她对外班朋友说看哦那个女的超没劲的你去撩她都没反应……这似乎变得习以为常。

连恰却依然如故，初中一年级到三年级，除了教室的位置换了，座位换了，多交了一个也是唯一的朋友，她身上似乎没有任何变化，包括总是写个不停的习惯。她的文字是她为数不多悄悄的骄傲，但作文被当众念出来却是当做反面教材，告诉大家这种散文是考试时老师不耐烦看的，不会有高分。

而在初三那一年，发生了一个小小的变化。

……

“……跑题了，哦……”连恰喃喃着，一边有点郁闷地又吃了块菠菜鸡蛋糕，“前面讲太多了，我也不知道为什么一下子就说跑了……其实现在才讲到重点，我果然话好多啊……”

——骗人，她知道为什么的，她心里深处的某个角落，无比清楚地知道。

因为她被包容了，比起她的理智，她的直觉似乎更加敏锐准确，她无比清楚地知道自己被蓝森包容着，也清楚她无论说什么对方都会认真倾听——并一定可以明白她的感受——于是她不自觉小小地纵容了自己，这才说了那么多不着边际的，许久不曾想起的事情。

她想把她的事情告诉蓝森，她希望蓝森了解自己。

……可这算是好事还是坏事？是不是她其实不该这样？

“我喜欢听。”

然后她听到蓝森的声音，稍稍压低的，语速偏慢，音色温柔。

雨滴坠落在湖心，波纹荡漾。

蓝森的左手动了动，抬起来，向她的方向挪动着，她一瞬间整颗心提到了嗓子眼，几乎以为那是对方打算握住她的手——而更令人在意的是她竟然不想拒绝——可是那只手稍稍顿了一下，抬高一些，抽了一张纸巾出来，若无其事地收回去了。

“……”

“蓝森先生不嫌弃就好啦。”连恰听见自己的声音，和往常一样，没有因为情绪的变化而突然紊乱。

“我不可能。”

“……嗯，初三的时候……我在初中的时候，还是多多少少有点那种少女幻想的，就是粉红色的，充满了各种小女孩的妄想那样。”

“那个时候我也幻想过……自己会被一个很帅气又深情的男生喜欢上，就和少女漫画一样……他喜欢我，我喜欢他，然后我们就一直在一起，以后还会结婚，永远在一起。……唉呀现在说这个感觉超丢脸的，谁都有玛丽苏的时候啦！大概，大概……应该不止我一个人那样想过吧……”连恰把脸埋进了双手掌心里。

所以她错过了蓝森的目光，否则她一定会察觉出什么的。

……

初三的时候，班级重新排了座位，连恰和许芸芸的座位距离更远了，而相对的，她和新同桌的男生竟然变得要好起来。

新同桌的男生在年级里都算是风云人物，学习好，个子高，长得帅，性格又开朗阳光。同学两年多，连恰虽然从没和他说话过，却也不妨碍她知道对方的名字。

最初的对话，是同桌问她能不能看一下几点钟了，连恰那时候还习惯戴手表，看了一眼之后告诉对方时间，头也不抬。

“谢谢你！”

却得到了意料之外的道谢，声音真挚，已经变声的少年，声线变得低沉而成熟。

连